ACTUACIÓN DE CASTAÑUELAS

ACTO COMUN DÍA DE ANDALUCÍA

STARTBOOKS 4ºB

Así de bien aprovechamos nuestra media hora de lectura . Lectura y nuestra bebida favorita!!! Duo perfecto!!

CAJONADA

Que bien nos lo hemos pasado con Helena!!! Ha sido una clase preciosa y llena de ritmo.

EMOCIONES 4ºB

Gracias Felipa por la clase tan maravillosa para trabajar las emociones de mis chicos y chicas de cuarto. 

NARANJAS Y ZANAHORIAS

Así de bien nos alimentamos gracias al programa de alimentación saludable.

PADLET 4ºB

Así de bonito ha quedado nuestro padlet sobre las mujeres ciéntíficas.

PINTURA EN 4ºB

Una vez secada la arcilla toca pintarla. Así de bonito ha quedado todo.

CHROMEBOOK 4ºA

 Nuestro segundo día de chromebook. La directoria Rocío Cabanillas nos está acompañando estos primeros días. Estamos teniendo nuestra primera experiencia con el portátil y estamos muy entusiasmados con lo que estamos aprendiendo.

CLASE DE MÚSICA 4ºA

    En la clase de Música hemos trabajado la obra Vodnik del compositor Antonín Dvořák, protagonista de la SdA 3, de una forma muy dinámica y participativa. A través de un acompañamiento con percusión corporal, el alumnado ha explorado el ritmo y el carácter de la obra utilizando el propio cuerpo como instrumento, combinando palmas, golpes suaves y movimientos coordinados. Este tipo de actividades nos permiten escuchar la música de manera activa, mejorar la coordinación y comprender mejor la expresividad y el lenguaje musical de una forma práctica y creativa.

JUEGOS COLABORATIVOS

 Hemos pasado una bonita mañana en el polideportivo compartiendo juegos con compis de los tres colegios del pueblo. Así de bien lo hemos pasado:

PADLET 4ºB DÍA DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

PINCHA AL PADLET 4ºB 

ESCRIBIMOS EN MOVIMIENTO 4ºB

Hoy las paredes de nuestro pasillo se han llenado de letras y nuestras piernas de energía. En la clase de hoy hemos dejado a un lado las sillas para trabajar la lengua de una forma diferente: ¡con dictados movidos!

¿En qué ha consistido la actividad?

Para realizar este reto, hemos dividido a la clase en 5 grupos. Cada equipo tenía una misión clara, pero no tan sencilla:

1. Cada grupo tenía un texto asignado pegado en un lugar conocido por todo el equipo fuera de la clase.

2. Los alumnos debían ir por turnos hasta su dictado, memorizar una frase o fragmento y volver corriendo al aula.

3. Una vez en su sitio, debían dictar lo memorizado a sus compañeros, quienes se encargaban de escribirlo con cuidado.

¿Qué hemos aprendido?

Más allá de la ortografía, esta actividad nos ha permitido trabajar:

* La memoria a corto plazo: ¡Retener la puntuación y las tildes mientras corres es todo un desafío!

* El trabajo en equipo: La comunicación entre el que dicta y el que escribe debe ser perfecta.

* La actividad física: Hemos demostrado que se puede aprender lengua de una manera dinámica y divertida.

Ha sido una jornada llena de risas, carreras y, sobre todo, mucho aprendizaje cooperativo. ¡Estamos deseando repetir.

CLASE DE ARCILLA 4ºB

 Actividades adaptadas a todos y a todas. Nuestras clases de plástica se convierten en una de nuestras horas favoritas. En esta materia se nos unen a la clase Ana y Martina, alumnas del aula específica y su seño Miriam. 

Nosotros estamos siempre deseando compartir con ellos estas clases tan divertidas.

MURAL DE LA PAZ

 4ºB

 4ºC